Misión

Contribuir positivamente al desarrollo integral de nuestros alumnos fomentando el respeto a la diversidad.

Visión

Aportar al mundo niños y jóvenes sensibles socialmente, comprometidos con su bienestar y el de su entorno, capaces de mejorar las circunstancias de la sociedad en que les corresponda vivir.

Valores

- Responsabilidad

- Respeto - Equidad

- Honestidad - Profesionalismo

Respeto

Crecer aceptando la diversidad les facilita a nuestros alumnos tener relaciones armónicas y saludables.

AUTOCONOCIMIENTO:

La clase de autoconocimiento enseña a los alumnos a ser independientes teniendo en cuenta que crecer en libertad implica conocerse a uno mismo al nivel más profundo, nacemos dotados de una serie de emociones y es necesario saber trabajar con ellas, en la clase de autoconocimiento los niños aprenden habilidades socioemocionales que los llevan a construir una vida más sana, aprenden a dar una mejor respuesta ante dificultades concretas que se viven cada día y saben que tienen el potencial para ser personas únicas que construyen su felicidad cada a momento.

EQUINOTERAPIA

Es parte fundamental en el día a día de las actividades de nuestros alumnos porque les “Ayuda a resolver problemas emocionales y en el manejo adecuado de impulsos agresivos, aumenta su autoconfianza, autoestima, la capacidad de adaptación, cooperación y sentido de responsabilidad, fortalece la atención y concentración mental, así como la capacidad de comunicación”. En el área psicomotora mejora su equilibrio, coordinación, reflejos, planificación motora, su capacidad de relajación de la musculatura y su estado físico en general, fortalece sus músculos y reduce sus patrones de movimientos anormales.

ARTES

En diferentes momentos instruimos a los alumnos en pintura, escultura, música y danza porque su práctica lleva asociada un componente emocional que los motiva y que les permite visualizar el mundo que los rodea desde una perspectiva más amplia. Su práctica les permite adquirir toda una serie de competencias socioemocionales básicas para el desarrollo personal y además los hace más felices; ese aprendizaje es verdadero y los prepara para la vida.

NATACIÓN

Se realiza de manera cotidiana por deporte, recreación y como medio más para que nuestros alumnos estén saludables. Es uno de los ejercicios más completos para trabajar la mente y el cuerpo. Mejora la memoria, favorece el buen funcionamiento cardiorrespiratorio, hace el cuerpo más resistente. Los alumnos que tienen preferencia por su práctica forman parte del equipo de natación que se distingue por haber ganado los primeros lugares en las competencias en que han participado.

DEPORTES Y RECREACIÓN

Se promueve en los alumnos la práctica del ejercicio físico porque mejora su función mental, autonomía, memoria, rapidez, imagen corporal y su sensación de bienestar, se produce una estabilidad en su personalidad, caracterizada por el optimismo, la euforia y la flexibilidad mental.

AQUATERAPIA

Nuestros alumnos acceden a ella de manera regular, el agua analgésico natural para el cuerpo físico lo es también para el emocional.

COMPUTACIÓN Y TICS

Manejo de programas básicos, favorece el desarrollo de habilidades tecnológicas, así como la actualización en sistemas computacionales y programas básicos, la materia se desde el punto de vista 50% teórico 50%práctico

HUERTO

Esta actividad consiste en mantener el terreno, sembrar, regar, cosechar y preparar la tierra para el cultivo y que cada grupo tenga su huerto. Se imparte 1 día a la semana 1 hora a preescolar y primaria, secundaria ya no práctica. El uso de herramientas son supervisadas por los maestros, no se usan insecticidas ni químicos.